DAS PROJEKT
Über die Laufzeit von drei Jahren werden zwei Interview-Teilstudien sowie eine umfangreiche Fragebogenstudie durchgeführt. Auch ein Theorieklassiker der Hochschulforschung steht im Fokus: die akademische "Expertenorganisation".
Im Projekt "Professor*innen an Privathochschulen: Arbeitsbedingungen, Rollenkonstellationen und Engagement in Lehre, Forschung und Verwaltung (ProPriHo)" werden die wissenschaftlichen Personalstrukturen an Privathochschulen untersucht. Das Ziel ist es, belastbares Wissen über Arbeitsbedingungen von Professor*innen an nicht-staatlichen Hochschulen unter besonderer Berücksichtigung ihrer wahrzunehmenden Rollen in Lehre, Forschung, Transfer und Verwaltung zu generieren.
Die Fragestellungen adressieren u.a. die von Professor*innen an Privathochschulen wahrgenommenen Rollen, potenzielle Rollenkonflikte, die Arbeitsbedingungen speziell teilzeitbeschäftigter Professor*innen sowie die Frage, wie in Teilzeit beschäftigten Professor*innen ihre Rollen als Hochschullehrer*in mit außerhochschulischen Aktivitäten integrieren. Im Forschungsprojekt werden theoriegeleitete Hypothesen entwickelt, die im Rahmen einer online-basierten Vollerhebung an Privathochschulen empirisch überprüft werden. Ziel des Projektes soll – neben der Beschreibung und Analyse der professoralen Rollen und Arbeitsbedingungen an Privathochschulen – auch eine empirische Erweiterung der Theorie der Hochschule als "Expertenorganisation" (Professional Bureaucracy) sein. Die Operationalisierung der Fragestellungen beinhaltet explorative und überprüfende Elemente im Sinne einer Triangulation. Eine Kombination quantitativer und qualitativer Daten erlaubt ein tieferes Verständnis der professoralen Arbeitsbedingungen an Hochschulen in privater Trägerschaft.
Zur Entwicklung eines standardisierten Erhebungsinstrumentes für die geplante Online-Umfrage werden zunächst 10 qualitative Interviews mit Professor*innen durchgeführt. Die Ergebnisse fließen in die Erarbeitung des Erhebungsbogens ein. Die Online-Erhebung wird im zweiten Projektjahr an allen Privathochschulen in Deutschland durchgeführt. Zudem sollen 20 qualitative Interviews mit teilzeitbeschäftigten Professor*innen durchgeführt werden, um ihre spezifischen Arbeitsbedingungen qualitativ zu explorieren.
Veröff. Daten gem. BMBF/Bund:
FKZ: 16NISTA02A; 16NISTA02B; 16NISTA02C
Betrag: 337.586,72 EUR
Laufzeit: 01.05.2023–30.04.2026